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大学名
国立
北海道
北海道教育大学
設置学部
教育札幌校 教員－学校教育、教員－特別支
建学の精神・理念
北海道教育大学は、真理を探究する教育研究の場として、学術文化を創造しつつ、豊かな教養と高い専門性を備...
大学の特徴・強み
大学の特徴・強み①
北海道教育大学は広い北海道に５つのキャンパス（札幌、旭川、釧路、函館、岩見沢）を有する国立大学です。本学は、設置以来、教育に関する専門大学として、主として義務教育諸学校教員の計画養成の役割を担ってきました。
大学の特徴・強み②
しかし、大学を取り巻く環境が急激に変化する中にあって、積極的な機能の見直しと教育の質的転換を図るため、教員養成課程に加え「国際地域学科」と「芸術・スポーツ文化学科」を設置し、教師をはじめ２１世紀の地域社会をリードする優れた人材を養成し、北海道全域にわたる地域と国際社会に貢献する大学として、更なる発展を目指します。
大学の特徴・強み③
函館キャンパスで展開される「国際地域学科」では、国際的な視野と教育マインドを持ち、豊かなコミュニケーション能力を発揮しながら、地域を活性化できる人材を養成します。岩見沢キャンパスで展開される「芸術・スポーツ文化学科」では、芸術やスポーツの文化価値を地域の様々な課題解決へ活用し、また、それを新たな文化ビジネスへつなげる発想を持つ、地域再生の核となる人材を養成します。
大学の特徴・強み④
（大学院）大学院は、学部における一般的及び専門的教養の基礎の上に、広い視野に立って精深な学識を修め、専門分野における理論と応用の研究能力及び教育実践の場における教育研究の推進者としての能力を養成することを目的としています。学校臨床心理専攻は、心理臨床等の専門的研究を深め、幼児、児童及び生徒に対しての支援を有効に進める高度な専門的能力の形成を図り、専門的知識等を身に付けた教員、心理士等を養成することを目的としています。
大学の特徴・強み⑤
高度教職実践専攻（教職大学院）は、学校現場における諸課題について、理論的・実践的研究を深め、教師としての使命を自覚し、学校全体を俯瞰して課題解決にあたる力を備えた人材を養成することを目的としています。共同学校教育学専攻は、学校教育学に関する諸分野について、研究者として自立して研究活動を行い、又はその他の高度に専門的な業務に従事するに必要な高度の研究能力及びその基礎となる豊かな学識を養うことを目的としています。
設立年
1949
年
キャンパス所在地
＜キャンパス＞
北海道札幌市北区あいの里5-3-1-3
学生数・教員数
教員数
約345名
学生数
約5,231名
学長メッセージ
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