現代社会における人間の協働の核にあるべきケアの精神を土台として、専門的知識と技術を身につけ、臨床現場で主体的に看護実践を行う人材の育成を建学の理念として、教育・研究を行う。■アドバイザー制度　１年生と２年生を対象に、学生７～８名を１名の教員が担当する「アドバイザー制度」を設けている。